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| 关于组织开展2017年专业认证工作的通知 |
| [ 修改时间：2017-05-20 20:52 浏览次数：] |
| 各学院、医学部： 为贯彻落实《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高[2007]2号）和《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》（教高［2011］9号）以及《关于加强医学教育工作提高医学教育质量的若干意见》（教高［2009］4号）精神，按照《山东省教育厅2017年工作要点》（鲁教办发〔2017〕1号）和《中共青岛大学委员会 青岛大学2017年工作要点》（青大党字［2017］6号）的要求，为促进学校的教育教学改革，提高人才培养质量，鼓励学院积极开展专业认证工作，经研究，决定在全校医学、工程类、师范类专业开展参加专业认证专业遴选工作。现将有关事项通知如下： 一、指导思想 以国家认证标准为指南，以专业自评为基础，以持续改进提升为主线，注重整体、注重过程、注重常态、注重内涵，全面梳理医学、工程类、师范类专业人才培养过程中存在的各类问题，牢固确立质量意识，切实完善促进培养质量提高的体制和机制，不断增强我校医学、工程类、师范类专业的核心竞争力、行业影响力和社会贡献力。 二、基本原则 1.统筹规划原则 统筹推进医学、工程类、师范类专业认证，全面提升医学、工程和师范教育质量，各相关专业所在教学单位应将推进专业认证工作作为专业建设的重要内容，全面启动学习调研、自评自建等起步阶段的各项工作。 2.分步推进原则 在各专业同步启动的基础上，根据国家受理认证申请的规范程序和相关要求，从今年开始，学校每年将按专业认证的规范进程，组织实施好校内自评，在此基础上分批遴选建设进度与质量相对领先的专业，优先推荐参加国家专业认证，努力提高认证申请的受理率和通过认证的合格率。 三、遴选对象及数量 全校医学、工程类、师范类专业中毕业生满三届的专业。2017年拟遴选6-8个左右专业申请参加认证。 青岛大学实践本科、青岛大学专本套读 1.重点认证专业 山东省一流学科依托专业：临床医学（医学部：各医学相关专业）、工程学（自动化学院：自动化、电气工程及其自动化）、材料科学与工程（材料科学与工程学院：高分子材料与工程、复合材料与工程）、化学（化学化工学院：化学工程与工艺）。 山东省高水平应用型专业群涵盖专业：软件工程（数据科学与软件工程学院：软件工程、数字媒体技术、智能科学与技术）、高分子材料与工程（材料科学与工程学院：高分子材料与工程、复合材料与工程） 应用型人才培养专业发展支持计划专业：护理学（医学部）、数字媒体技术（数据科学与软件工程学院）。 以上专业所归属学院、医学部原则上至少遴选1个专业参加2017年专业认证申请，特殊情况者提交书面说明。 2.遴选认证专业 根据各专业认证标准和条件，结合国家对相关专业开展认证规划和专业建设特色与优势，各专业均可提出认证申请，学校优先从国家级特色专业、省部级优势专业、卓越人才培养计划等专业中遴选专业参加认证。 四、组织实施 1.教学单位申请。医学部、各相关学院对本单位的专业进行评估，组织拟申请参加专业认证的专业撰写《青岛大学***专业参加专业认证工作方案》（参考模板见附件），提交教务处教师、学生与教学评价办公室。 2.学校择优遴选。学校组织专家工作组对申报专业的工作方案进行论证。根据论证意见，分类组织综合评议，择优遴选相关专业申请参与国家专业认证。 五、申报要求 医学部、各相关学院要根据上述要求认真组织相关专业的论证和申报工作。 1.对照国家认证标准开展专业自评，以评促建，重在建设。对已开办的专业进行全面的梳理，分析专业状态数据，并与国内已参加认证的学校的专业比较分析，在对现有专业进行综合评估分析和排序的基础上确定本单位参加学校遴选的专业。 2.科学制订《青岛大学***专业参加专业认证工作方案》，明确学院专业认证工作机构及职责、工作进度详细安排、建设方案和主要保障措施、经费预算等。专业认证工作方案是学校评审的必备材料和重要依据。 六、政策保障 1.认证过程中经费支持 学校对通过校内遴选并推荐申请参加国家专业认证的专业给予10万的认证工作启动经费；对已获得认证协会秘书处受理的专业，学校给予30-50万专业认证专项经费。对于山东省一流学科或应用型专业群依托学院申报的专业，专业认证所需资金由从省拨经费中列支。 2.认证通过后激励政策 学校将通过专业认证视为专业建设的重要成果，对成功通过认证的专业，在认证有效期内涉及的招生计划配置、教学业务费划拨、教学工作绩效考核奖励等各方面，予以政策倾斜。 七、工作进程 （一）启动阶段（2017年5月-6月） 1. 动员与遴选 学校召开专业认证推进会，对全校专业启动专业认证工作进行全面动员和具体部署。 相关学院和系（教研室）要组织所有任课教师、管理人员及学生，认真学习领会《工程教育认证办法》、《工程教育认证标准》及《专业补充标准》等文件精神，理解专业认证的本质内涵和总体要求。 相关学院选派一部分深度参与专业认证工作的教师和教学管理人员就专业认证进行更深入的学习和调研（可在今年暑假及之后时间安排），在校、院两个层面培养一批熟知认证规程、精通认证标准并能积极投入认证工作的骨干成员。 2.学院申请 根据5月10日召开的教学工作专题会的要求 ，相关学院推选院内拟参加认证专业，进行自查自评，撰写《青岛大学****专业参加专业认证工作方案》，实施专业预申报。 3.学校遴选 6月中上旬学校组织相关人员对相关专业认证工作方案进行论证评选，确定今年学校正式向认证协会秘书处申请专业认证的专业。 （二）材料准备（2017年7月-8月） 1.填写申请材料 各认证专业学院组织认真填写《工程教育认证申请书》、《专业基本状态数据采集表》和《专业基本状态数据分析报告》 2.准备支撑材料 各认证专业整理教学文档，对填报的《工程教育认证申请书》、《专业基本状态数据采集表》和《专业基本状态数据分析报告》中涉及的教学文档进行整理。 （三）组织申报（2017年9月—10月） 相关专业关注专业认证协会秘书处信息，按时提交申请资料至认证协会秘书处。 （四）迎接认证（2017年11月-2018年） 1.自评建设 通过申请受理的专业按照专业认证标准进行专业自评自建，查漏补缺，准备支撑材料。 2.撰写自评报告 通过申请受理的专业，在所在学院工作组的直接领导下，充分吸收校内外专家的意见和建议，撰写、修改与完善自评报告，形成基本完备的自评报告举证材料。 3.迎接专家现场认证 做好与专业认证协会各专业类委员会专家的联系沟通工作，做好专家进校的全面准备工作，迎接并配合专家组在校期间的认证工作。 各教学单位将申报材料《青岛大学****专业参加专业认证工作方案》（包括纸质稿和电子稿）于5月31日前报教务处教师、学生与教学评价办公室，纸质版需院长签字，加盖单位公章。 联系人：张永进 王晓辉 邮箱：qdupjb@163.com 电话：85951205。 附件：青岛大学****专业参加专业认证工作方案（参考模板） 青岛大学教务处 2017-5-17 |
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